作者：周红粉数学教学策略弊端
摘要：新课程标准需要教师更新教学理念,关注有效教学策略研究,掌握现代教学设计技术,本文通过对数学教学设计的理解,备课中存在问题的探讨,结合教学实践,就如何进行新理念下的数学教学设计提了一些策略。
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《电子制作》（CN：11-3571/TN）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电子制作》作为一份综合性的科技类学术刊物，旨在推广电子科技、信息技术在社会各领域的应用和发展，关注科技传播与公民科学文化素质的提升。
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