作者:曹素红课程设计整体教学框架理论教学与实训教学
摘要:“技术制图”课程是我系“IHK技术制图师”方向的核心课程之一,课程主要培养学生的读图能力、图示能力、空间思维能力,以及金属材料学、热处理、加工工艺、装配、焊接、技术交流等多门课程的综合应用能力。课程教学“理论与实践交替进行”,整体教学框架的设计采取“理论教学与实训教学”相结合的设计方式,符合德国IHK技术制图师的培养要求,体现了我校IHK技术制图师课程设计特色。
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《电子与电脑》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于平面媒体与电子媒体创作,帮助国内信息厂商开拓海外市场、引进国外信息,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电子与电脑》现已更名为《工业和信息化教育》。
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