农村留守儿童心理发展与教育问题的探析

作者：耿振美农村留守儿童心理发展与教育剩余劳动力户籍所在地心理健康青少年儿童问卷调查教育工作生活安排违法犯罪

摘要：20世纪80年代初以来,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。绝大部分农民工在背井离乡寻求发展的同时,不得不把子女留在户籍所在地,让他们继续在当地的农村上学,由此产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。今年,丹阳市妇联与德育专家、心理老师组建了调研组.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社