作者：朱美侠; 蔡丹最大能力卡耐基归因方式解释性蜂音自我效能感心理学原理习得性无助美国心理学会数学题
摘要：卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法,是赞美和鼓励。”表扬是对他人思想、行为的认可,给他人带来的是信心和自豪。教育心理学理论认为,相对于惩罚来说,奖励更能激发学生的学习兴趣。但是在日常生活中我们的表扬对学生来说是否真的能够起到积极的作用,是否我们多表扬孩子就会提高他们的自信心呢？表扬也要讲究方式方法,一味的表扬有时候非但帮助不了孩子,可能还会起到负面的效果。
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