巧用“三明治”式批评培养学生认同感

作者：蔡克全认同感学生培养批评三明巧用家长会班主任

摘要：一次家长会后，有位家长找到我，跟我谈他儿子进校后的变化。这位家长很感慨地说：“儿子由于头发的问题，在初中曾被班主任勒令整改。当家长陪同儿子去理发店整改后准备进入教室时，却被班主任拦在门口，他非常生硬地说整改不彻底要求儿子回家再整改。进入你们学校，同样是头发的问题也被班主任要求整改。

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