浅谈信息技术在中小学数学教学中的运用

作者：方荷花教学中中小学数学学生信息技术个别差异学科教学教学软件整合工具学习速度

摘要：在中小学，信息技术不仅仅是教的工具，更重要的是，它必须同时成为学生学的工具。信息技术与中小学各学科教学的整合就是建立在信息技术工具性质基础上的，利用信息技术配合优良的教学软件作用，可以解决个别差异，提供弹性空间，允许学生自己掌握课程内容，学习速度以及学习时间与次数。具体地说，信息技术在中小学数学教学中的运用主要表现在以下方面：

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