作者：孙惠颖藏族初中生学习适应性学习成绩学习潜能人际关系学习情绪
摘要：藏族同学要远离家乡到陌生的内地求学，环境的改变必然引起个体认知、情感、行为等方面的变化，从而导致一系列的学习适应问题。学生的学习状况如何，对学生心理产生重要影响。许多心理问题源于学习的失败、挫败。全面有效地提高学习效率，必须加强学习适应性指导。本研究从学习态度，学习能力，学习方法，学习环境及身心健康的角度探讨藏族学生的有关学习问题的共性与差别，诊断学习困难，消除学习障碍，提高学习适应能力，充分发挥学习潜能。
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