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教育心理学之父——桑代克

作者:杜月红教育心理学桑代克美国准备率效果率联系律学习原则

摘要:桑代克(Edward L.Thomdike 1874—1949)生于美国麻省一位牧师家庭。他生性害羞、内向,一心专注于学习,同时也很有天赋,高中的成绩一直处于前一二名,1895年从卫斯里大学毕业时,他获得了50年来最高的平均成绩。在哈佛大学继续研究生学习时。桑代克打算学习哲学、英语和心理学,听了两

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大众心理学

《大众心理学》(CN:31-1228/G3)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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