作者：段婧特殊体育和谐视域设计教育支持系统
摘要：研究基于和谐视域的特殊体育教育支持系统的设计应用。针对具体的特殊体育教育支持系统设计实例,在和谐视域下,能够设计特殊体育教育支持系统,满足特殊体育教育中特殊残疾学生的需求,并分析出具体设计实现特殊体育教育支持系统的相关方法,并分析其应用价值,以便运用教育支持系统,去改善在和谐视域下特殊体育的教学活动。结果研究发现,在进行特殊体育教育过程中,运用该特殊体育教育支持系统,可以有效提升特殊体育教育工作的质量水平,较之前教育质量提高18.0%,大大改善当前特殊体育教育水平。结论证实,基于和谐视域,设计应用特殊体育教育支持系统,发挥积极影响。
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