作者：佟泽; 闫妍; 赵红翻转课堂特定组织设计与开发电子商务教学混合式教学学习模块在线教育平台教学效果
摘要：翻转课堂是当前教育界较为流行的教学模式。本文以提高学生学习主动性与教学效果为目的,依托第三方在线教育平台,结合电子商务概论课程特点,对翻转课堂进行了设计与开发,构建了较为全面的线上线下相结合学习模块和流程,增加了实践教学环节,对改革电子商务教学做出了新的尝试。0引言翻转课堂是一种混合式教学的特定组织方式,起源于21世纪初的美国,当时美国的两位化学老师录制了课程视频上传到网络上,供缺课的学生们在家学习,令人意想不到的是这种学习方式受到了学生们的广泛欢迎,学习效果也出奇的好,之后,这种教学方式便在全世界的范围内流行起来。
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