作者：李春光; 曲巍python语言非计算机专业教学改革程序设计课程人工智能技术编程思想机器学习算法面向对象思想
摘要：针对非计算机专业开设Python程序设计课程,是以培养复合型应用人才为目的,主要任务是培训学生掌握基础的编程思想,运用知识解决工程领域的实际问题。在“Python编程实践”课程的教学改革实践中,结合Python语言的特点,以机器学习算法为突破口,对课程的教学内容、教学方法等方面进行了改革和实践,有效地提高了学习运用Python分析和解决工程问题的能力。新一代人工智能技术预示着“第四次工业革命”即将到来,大学教学如何跟上时代步伐,是值得每一个高校教育工作者思考的问题。Python作为一种结合了解释性、编译性、互动性和面向对象思想的高级脚本语言,近年来在人工智能领域被广泛使用。在此背景下,为非计算机专业开设Python编程的课程,提高学生应用Python编程解决工程问题的能力就显得尤为重要。笔者结合多年的教学经验,在教学内容、教学方法等方面进行了一定的探索和研究。
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