初中数学教学中提升学生学习能力的策略研究

作者：张欧初中数学学习能力创设情境学思结合巩固提升

摘要：初中阶段的学生正值青春期，身体和心理发展处于关键期，可塑性强，是掌握基础知识和基本技能的重要阶段。初中数学注重 理论联系实际，思维逻辑性强，教学过程中需要注意方式方法，在初中阶段利用数学教学提升学生的学习能力有章可循。另外，学生学习 能力的提升不是一蹴而就的，需要贯穿整个学习过程，着重培养。

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