作者：唐娴教学效率课前准备问题教学悬念教学个体差异分层教学
摘要：要提高小学课堂教学效率，首先教师要做好课前准备；其次，要设计好问题，造成悬念，激发学生兴趣；第三，要分层教学， 因材施教。
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《电子乐园》（CN：45-1338/TP）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电子乐园》主要栏目：电子技术、工程技术、科学与技术、电力设备、自动化应用、输电线路、电气电压、调查研究、综述等。
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