作者：沈先梅社区教育志愿服务共享贫困家庭子女标准化教育人的全面发展权利公平学校教育
摘要：党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,共享是其中的重要内容.教育作为一种具有鲜明正外部性的公共物品,是实现人的全面发展,促进权利公平、机会公平、规则公平,防止贫困的代际转移,实现共同富裕的重要手段.但从目前的现状看,由于学校教育的标准化有余、差异化不足,课外培训的逐利性有余、公益性不足,像农民工子女、贫困家庭子女、残疾人等群体,往往成为学校标准化教育的落伍者,亟待通过免费（或低廉收费）、个性化、差异化的教育补上学习的短板.而另一方面,社区教育在内的各类志愿服务蓬勃发展.在一边有需求,一边有供给的前提下,应通过广泛开展社区志愿教育服务,为上述受教育者提供针对性强的助学服务,促进教育的公平,促进共享发展目标的实现.
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