作者：王双微信公众平台移动微型学习实证研究计算机应用基础公众平台
摘要：当前科学技术的不断发展，人们可以通过更方便的方式来获取学习资料，尤其是智能手机等移动设备的出现，让移动微型学习成为了现实。但是实际上移动微型学习还存在一些问题没有得到妥善解决。研究基于微信公众平台的移动微型学习实证研究，能够明确当前移动微型学习的趋势和改进的方向。本文当中以计算机应用基础公众平台作为实例，对于关注该平台的四百多名用户进行了调查与分析，从学习内容、学习特征等方面来进行统计。结果表明，微信公众平台本身所具有的优势在多个方面都有所体现，不同的用户之间也存在一定的差异性。希望通过本文的研究，能够给业界带来一定的启发与思考
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