作者:寇嫒丽郭敬明影像化叙述校园欺凌
摘要:根据郭敬明同名小说改编的影片《悲伤逆流成河》首度聚焦“校园欺凌”的热点话题,将原著讲述的青春疼痛故事导向悲伤过后的成长,从而挖掘出文本被遮蔽的情感教育价值和社会责任感,是逆转青春悲伤的一次勇敢发声。郭敬明作品中的影像化叙述技巧也为影片的成功改编提供了良好的平台。但影片在将小说情绪体验式的感性文字转化为客观叙事影像的同时,却消解了语言文字的深度带来的思考想象空间。
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《电影文学》(CN:22-1090/I)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电影文学》立足电影电视的理论研究,关注导演表演的创作思潮,拓展学术争鸣的文化视野,探究艺术流派的价值取向。
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