电影《修女也疯狂2》的音乐教育思想

作者：周景春第斯多惠传授本领喜剧电影音乐教育唤醒和鼓舞善于激励教育家修女

摘要：德国教育家第斯多惠有句名言:“教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励、唤醒和鼓舞。”[1]对音乐教育来说,也是同样的道理。美国经典喜剧电影《修女也疯狂2》中,克拉伦修女所秉持的就是“激励、唤醒和鼓舞”的音乐教育理念。本文将通过分析电影《修女也疯狂2》的重要情节,探讨其音乐教育的方式和理念,希望能为当下的学校音乐教育提供可借鉴的范式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社