作者：刘进华教学思考专业性质电视编导应用技术学习理论文化功底教学效果专业知识学习效果思维能力
摘要：<正>广播电视编导专业是伴随现代社会发展而诞生的新兴学科,专业性质和行业要求,决定了该专业是一个操作性很强的专业。特别是教学及相关行业对大量仪器设备的使用,极易产生该专业的学习就是对众多仪器设备的掌握和使用。学界大量关于加强广播电视编导专业实践教学方面的研究亦从学理上印证了该专业的操作性。尤其是2014年国家提出加强职业教育教研并要求一批普通高校向应用技术型高校转型以来,广播电视编导的专
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