作者:黄苏瑾动画专业工作室教学模式教学实践
摘要:工作室教学模式源于包豪斯设计学院,注重培养学生从实际出发进行创造的能力。动画专业的工作室教学模式要从其实行工作室教学模式的优势、动画专业工作室教学模式的理论探索和实践等层面展开初步探索。
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《电影评介》(CN:52-1014/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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