对高师声乐教学的一点思考

作者：马斌高师声乐教学学习鉴赏能力

摘要：高等师范教育中的音乐教育主要是以培养合格的音乐专业教师以及专业文艺团体演员为目的，声乐教学在其中占有重要地位。由于长期以来，我国声乐教学一直沿用专业音乐院校的教学模式，忽视了高师教育自身的特点和要求，存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题，导致声乐课堂教学效率不高。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社