作者：王小迁; 秦峰; 张晓清艺术高职德育新探究
摘要：本文从对艺术高职院校德育教育所存在的德育思想认识、师资、学生状态、教学方法、德育环境和德育评价机制等方面问题入手,分析了当前艺术高职院校德育教育所存在问题的原因,提出了艺术高职院校德育教育新途径,通过德育教育内容、教学方法、评价机制等方面的创新提升,找到艺术高职院校立德树人根本任务达成的现实途径。本文特别强调要开发利用中华传统文化德育功能作为艺术高职院校德育教育内容的重要载体,并提出建立艺术高职学生德育量化评分标准和学生德育档案,对学生进行长效量化考核,解决知行脱节等问题。
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