作者:罗文平阅读教学观理论先导影响力
摘要:阅读教学观是指人们对阅读教学的观念、思想以及看法,是指导阅读教学的理论先导。为了论述的方便,笔者根据我国历史时期的划分以及各种阅读教学观的影响力,把阅读教学观分三个阶段来作阐述,即古代阅读教学观、民国阅读教学观和新中国阅读教学观。
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《读写月报》(旬刊)创刊于1974年,由江西师范大学主管,江西师范大学主办,CN刊号为:36-1049/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写月报》面向中学生公开发行的语文刊物,华东优秀期刊,它立足于全面提高学生的语文素养,具有极高的实用价值。
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