“是”“非”之间的教育之思——以陈新的中篇小说《蝶变》《由浅入深的寂寥》而论

作者：薛丹岩惩罚教育失语者赏识教育惩罚手段罗莉教育模式写作任务教育类学校教育作文课

摘要：陈新的中篇小说《蝶变》由其另一个中篇小说《奔放的女生》拓展而来,小说主人公王恩玫曾经是一个热情、开朗、活泼的女孩,但她因为同桌小小的恶作剧而被怀疑是偷钱的小偷、好心扶起老人却被诬赖是推倒老人后逃逸的恶人。面对老师的不信任、家长的不理解,蒙受冤屈的王恩玫不仅自尊心受到了极大的伤害,还陷入了自我迷茫的漩涡中,最后不得不改名、转学。

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