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一个教育媒体的雄心——《教师之友》编辑手记汇编

作者:李玉龙编辑手记教育媒体汇编人文学者2001年一线教师教师节

摘要:思想和技术 新的一个学年已经到来,第19个教师节也越来越近。每年做第9期杂志,心中总是充盈着激情,也难免有几丝惶恐。在这个全国千百万教师自己的节日,我拿什么奉献给你?这对身为《教师之友》编辑的我们确实是个问题。继2000年组织“一线教师、一流学者对话”,2001年“把祝福献给普通的教师们”,2002年“想象一个教师节”之后,今年我们联合包括农民、工人、科学家、人文学者和公务员在内的11位非教育界人士,共同为大家推出“桃李不言”这个专题。

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读写月报

《读写月报》(旬刊)创刊于1974年,由江西师范大学主管,江西师范大学主办,CN刊号为:36-1049/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写月报》面向中学生公开发行的语文刊物,华东优秀期刊,它立足于全面提高学生的语文素养,具有极高的实用价值。

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