温故：1935年读经问题大讨论——温故：1935年“读经问题”大讨论

作者：黄晓丹读经大讨论特色建设学校文化公立小学

摘要：最近十几年，“读经班”渐渐在国内各城市涌现。一些公立小学也将“读经”列为学校文化特色建设的重要项目。我们很容易在媒体上或者在教师和家长的口中听到对“读经”的以下说法：“读经”是指读《三字经》、《弟子规》，进而读《论语》；儿童“读经”只需背诵，不需讲解，成年之后自然会对早期背诵的内容产生领悟；“读经”可以帮助孩子提高智商、改善行为、培养品德和增近亲子关系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社