作者：贺菜好奇阅读课文战地通讯学生质疑语文课可能性存活
摘要：9月16日上午，初二的语文课，阅读课文西蒙诺夫的《蜡烛》，有学生质疑这则战地通讯的真实性，指出动作迟缓的老妇人在猛烈战火中奇迹般存活，并完成掩埋任务的漏洞。我赞赏他们的发现，同时提醒他们从课文里寻找老妇人存活的可能性。
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《读写月报》（旬刊）创刊于1974年，由江西师范大学主管，江西师范大学主办，CN刊号为：36-1049/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写月报》面向中学生公开发行的语文刊物，华东优秀期刊，它立足于全面提高学生的语文素养，具有极高的实用价值。
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