家庭作业重复劳动消化吸收统一考试无意义三年级沈阳市及格率
摘要：1984年，铁路五小校长张秀金组织全体教师分析发现，学生们的家庭作业中，许多是重复劳动，枯燥且无意义。于是，学校决定拿出三年级的一个班做试验——不留家庭作业，向课堂要效率。要保证学生每堂课、每一天、每一阶段的知识在课堂上全部消化吸收，不能留待课后“加班”。到了期末，在沈阳市40余所小学的统一考试中，这个班的及格率、优秀率均名列第一。第二年，这种做法普及到全校，至今已坚持28年。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
