作者：卢志文教育生活研究院陈述中国传统文化课程
摘要：从“过一种幸福完整的教育生活”的理念起点，到探寻中国传统文化与新教育的关联，宏大的教育话题成为循环的轮回。其间，经历着精微课程的耕耘，田野种子的播种，项目梦想的实践，
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《读写月报》（旬刊）创刊于1974年，由江西师范大学主管，江西师范大学主办，CN刊号为：36-1049/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写月报》面向中学生公开发行的语文刊物，华东优秀期刊，它立足于全面提高学生的语文素养，具有极高的实用价值。
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