教育策略审美空间实践敏感培养胎儿多元发展生存境域
摘要:一个人的审美空间有多大,他的生存空间就有多大。正是因为审美拓展了我们的生存境域与多元发展的可能性,因此,通过审美教育来全面扩展我们的审美想象空间与激发我们的审美创造精神,这应该是当今教育改革的突破口。
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《读写月报》(旬刊)创刊于1974年,由江西师范大学主管,江西师范大学主办,CN刊号为:36-1049/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写月报》面向中学生公开发行的语文刊物,华东优秀期刊,它立足于全面提高学生的语文素养,具有极高的实用价值。
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