第三节：教育的任务

教育社会实践活动建构主义操作技能创造个性智能结构思维方式专业技能

摘要：教育是围绕培养人们做人与做事这两方面而展开的社会实践活动。做人与做事需要有健康的价值观与优良的智能结构及其有创造个性的操作技能。为了深化对这个问题的认识，我们需要应用建构主义的思维方式来帮助我们更深入地思考。如果我们从建构主义的角度来看待教育，那么，教育的过程就需要完成两个方面的建构，即人的内在心理结构的建构与外在专业技能的掌握。

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