请用好的方式告诉孩子一个真实的故事——评《玩具柜台前的孩子》

作者：袁建刚; 蔡朝阳孩子柜台玩具故事二年级下册人教版中国式

摘要：人教版二年级下册的《玩具柜台前的孩子》，是一篇非常值得探讨的、具有标本意义的课文，可以从多重角度进行分析。比如文章所塑造的人物，其“高尚”品质，带有中国式的“克己复礼”的色彩，可以用孙隆基“少年的老年化”一词未概括：比如，课文呈现出来的一种成年人的自以为是，一种对孩童的观念的强加，

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