作者:范文超; 鞠曙光民办高校工程实践创新能力大学物理实验
摘要:随着我国高等教育改革进入深水区,民办高等院校面临越来越严峻的人才培养问题,各高校陆续采取措施,深化课程的改革。本文以长春建筑学院大学物理实验课为例,阐述在教学理念、课程体系、课程内容、设备、教学模式、手段和方法等方面进行的系统改革措施,发挥大学物理实验课程在培养学生综合运用能力、工程实践能力和创新能力的作用。
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《大学物理实验》(CN:22-1228/O4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学物理实验》办刊宗旨是:为提高我国物理教师和物理工作者的学术水平、教学水平和科研能力,促进教学仪器的研制、改进和推广工作,为我国的科技教育和现代化事业的发展服务,使之成为物理教师和物理工作者交流信息、交流学术的园地。
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