作者：尹跃; 胡明哲; 康世举大学物理实验考核模式探索实践
摘要：分析了六盘水师范学院在大学物理实验考核中存在的一些问题,讨论了这些问题对大学物理实验教学产生的影响,提出了大学物理实验＂3＋1＂考核模式,并制定了具体的考核方案,通过实践,发现大学物理实验＂3＋1＂考核模式比传统单一的考核模式具有明显的教学效果。
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《大学物理实验》（CN：22-1228/O4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学物理实验》办刊宗旨是：为提高我国物理教师和物理工作者的学术水平、教学水平和科研能力，促进教学仪器的研制、改进和推广工作，为我国的科技教育和现代化事业的发展服务，使之成为物理教师和物理工作者交流信息、交流学术的园地。
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