培育“读书种子”提升“阅读技能”——《全民阅读参考读本》评介

作者：董惠宁全民阅读大众阅读阅读学

摘要：全民阅读活动在我国已经开展数年，但是多停留在实践层次，缺少理论层面的总结与分析，《全民阅读参考读本》一书的出版对全民阅读进行了很好的理论提炼与概括，文章从五个角度对该书进行了评介。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社