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浅析小学数学课堂提问的有效性

作者:金燕飞把握重点教学反思多种方式

摘要:课堂提问对小学数学课堂教学而言,是比较重要的教学环节,可以有效地促进教师与学生之间的交流。小学数学课堂,在教学过程中更要注重提问,启发学生思考。让问题充分调动起学生思维的积极性对教学质量的提高有着至关重要的作用。

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东西南北

《东西南北》(CN:22-1086/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志,以“探讨古今中外教育命题,增进东西南北教研交流”为办刊指导,服务于各级各类学校教师,各级各类教育教学科研工作者和管理者。

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