作者：肖非更新观念积极实践生活素材
摘要：教师在开展物理教学时,可以选取生活素材进行教学,有效地吸引学生的注意力,并加深学生对物理知识的理解,并且还能够引导学生去观察、寻找生活中的物理现象,探寻物理真知。在教学过程当中,必定会涉及生活背景这一元素的融合,教师通过教学的生活化帮助学生更好理解和掌握物理知识点。
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《东西南北》（CN：22-1086/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。
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