作者：曾红梅幼儿教育整合内容整合方法
摘要：纲要中提出幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面的“相互渗透”，反映了新的幼儿教育课题整体观念的导向。这不仅符合当今国际幼儿教育的先进观念和流行思潮，也符合历史发展的必然趋势。一直以来，幼儿教育的整合都被人们所重视。教育整合的方法很多，内容也很多。所有的幼儿园都应该树立并努力实践整合的观念，发挥各种教育因素的整体影响，努力提高教育质量，更好地促进幼儿的发展。
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《东西南北》（CN：22-1086/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。
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