多媒体背景下高中地理教学激励性评价

作者：邓飞高中地理激励评价教学分析多媒体背景

摘要：随着中学教育的发展，如何体现学生的学习主动性，如何提高学生地理学习的效率，如何在新课程标准的实施过程中向学生传授有用的地理知识，这些问题是新地理课程最明显的特点。此外，高中地理教师在日常教学中应遵循以学生为主体的理念和原则，多媒体教学在高中地理教学中起着非常重要的作用，多媒体教学能体现中学地理的丰富多彩特点。

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