作者:杨羽丹learn教学设计
摘要:教材分析:本单元围绕“问路”和“指点方向”这两个话题进行学习。这一单元分为主情景图、A、B 、C 四个部分,分别是:主情景图是对本单元所学知识的总体预览,这样学生对本单元将要学习的知识有个初步的了解。
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《东西南北》(CN:22-1086/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志,以“探讨古今中外教育命题,增进东西南北教研交流”为办刊指导,服务于各级各类学校教师,各级各类教育教学科研工作者和管理者。
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