作者：龙; 俊高中生态心理遗传计算能力
摘要：以遗传计算为例，通过一题多解的逐层深入，运用生态环境辅助教学，提高学生的审题、逻辑推理、语言表达、理论联系实际、发散思维、模型应用等能力，从心理障碍入手，经正视错解，到乐于交流，最后学会质疑，使高中生的计算能力从规范性训练到熟练的升华，大幅提高综合素质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《东西南北》（CN：22-1086/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。
省级期刊
人气 33625 评论 62
人气 15040 评论 10
