作者：张; 黎小学语文课堂教学微课使用时机
摘要：随着时代的发展，技术与手段的进步，教育信息化的浪潮正席卷着神州大地。“微课”作为一个舶来品，也在中国的课堂教学中呈现了崭新的面貌。“微课”是指按照新课标及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学的活动全过程。从本质上来说，微课是一个完整的教学活动。微课的设计初衷是为了便于学生在课堂外利用网络终端进行学习，学生可以充分利用日常碎片时间，自主选择相关内容，反复学习直至突破学习重难点。在引入国内后，微课不仅在原有领域继续发展，更结合实际情况，在课堂教学中展现了全新的活力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
