作者：田玉红农村小学汉语拼音教学
摘要：汉语拼音既是帮助学生识字和学习普通话的有效工具，也是连接儿童阅读和认知的纽带。汉语拼音学得如何，对于以后学习语文知识有着直接的影响。而在农村小学，学生基础差、底子薄，学前教育不够重视，地方方言的影响，农村家长思想观念淡薄，学生课后辅导困难等问题影响着汉语拼音教学。应当更好的解决这些问题，使农村小学的学生学好汉语拼音，讲好普通话。
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