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锤炼德行提升素养

作者:王明珠个人素质爱心培养严于律己

摘要:学生核心素养框架已成为当前颇受关注的教育热点之一。学生核心素养的培养前提其根本应该在教师核心素养,离开教师核心素养谈学生的核心素养是不现实的。因此作为教育工作者,如何提升个人素养,跟上时代前进的步伐,一个越来越凸显的问题就摆在了我们的面前---如何提升教师的个人素养,从而为教育的发展,学生的成长,社会的进步服务。曾有一篇文章把挚爱看作是教师的核心素养,尽管在文字上没有谈太多,但是这个题目给了一个启示。我觉得作为一名教师最基础的素养就是爱。中国教育学会小学教育专业委员会常务副理事长刘永胜也曾说过“爱”就是教师的基本核心素养。他还说这个“爱”有几点,首先要爱自己从事的事业,要真正喜欢教师这个职业;第二要爱自己的学校,无论它是大还是小,在城里还是在乡村,有爱就有学校;第三是爱孩子。

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东西南北

《东西南北》(CN:22-1086/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志,以“探讨古今中外教育命题,增进东西南北教研交流”为办刊指导,服务于各级各类学校教师,各级各类教育教学科研工作者和管理者。

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