作者：易淑英信息技术实际运用信息课程教育模式
摘要：随着计算机网络技术的发展，网络化教学成为现代信息技术教育的主流趋势，网络化教学为学生提供了开放、自主、交互以及合作的学习环境。基于网络环境下的信息技术课程教学不仅完善了传统信息技术课程教学，也为教师的教与学生的学提供了有力的平台支持，满足学生自主学习和个性化学习的需要，并为学生提供良好的学习机会和丰富的学习资源，本文就结合信息技术课程的特点，对基于信息技术实际运用的高中信息课程教学模式进行研究。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
