作者：周久裕学困生观念转变充分了解不惩罚民主不完美契机
摘要：我们很多教育工作者，不知究竟从哪里得到这么一个荒诞的观念，认定若要让孩子做的更好，就得先要让他感觉更糟？想想你自己上一次被羞辱或被严厉批评时的感觉吧。你当时有合作的意愿吗？想要表现的更好吗？在这样情况下，我想通过一种明主方式，不惩罚，不羞辱，通过转变观念，做好准备；充分了解，对症下药；交流沟通，讲究方法；心平气和，循序渐进；创造时机，善于鼓励五个方面来转变学困生。
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《东西南北》（CN：22-1086/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。
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