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浅析小学语文阅读教学加强学生写作意识

作者:马蝶芳小学语文阅读教学学生写作意识培养途径

摘要:写作能力是一个人综合素质在写作中的反映, 随着新课改的逐步深入,小学写作在整个语文教学中受到广泛关注,如何让学生灵活掌握写作技巧,提升学生自身的语文写作水平,是深入研究语文教学的重点。阅读是写作的基础,写作则是阅读的深化形式, 在小学语文阅读家教学的过程中必须合理协调两者的关系,激发学生的阅读兴趣,培养学生的写作意识,从而提升学生的创作能力。

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东西南北

《东西南北》(CN:22-1086/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志,以“探讨古今中外教育命题,增进东西南北教研交流”为办刊指导,服务于各级各类学校教师,各级各类教育教学科研工作者和管理者。

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