作者：张学艳英语趣味教学初中中学英语教学
摘要：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。 因此，我认为，趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。 由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用 教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。 但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。 本文愿就此谈点拙见，以期引起同仁的兴趣，共同探讨这个问题，来推动中学英语教学。
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