作者：施兴省小学数学有度教学
摘要：客观地来讲，课堂教学的目的就是在有限的课堂时间内让学生掌握知识并能学以致用。传统的小学数学教学往往是老师在黑板上宣讲以后就抛给学生许多练习题。鉴于此，笔者联系多年的小学数学教学经验，对怎样优化数学课堂进行了分析与讨论。
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《东西南北》（CN：22-1086/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。
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