作者：陈春莲; 付慧慧民汉双语教学师资培养双语教学模式
摘要：文章以临沧市沧源佤族自治县的沧源县民族小学为研究对象,探寻临沧市民族地区民汉双语教学的现状,分析存在的主要问题,并提出了加强双语师资培养和培训的建议与策略。
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