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美国小学多元文化教育的实施路径及其启示

作者:陈思; 陈丙武美国小学多元文化教育路径启示

摘要:当前,美国小学多元文化教育的实施路径主要包括三个方面:创设校园多元文化环境、开设多元文化课程、开展多元文化实践活动。鉴于此,我国可通过构建多民族和谐的校园文化环境、“大小”合作开发实用的本土(或校本)课程,在小学低年级全面开展双语教学以及与家长和社区(村寨)协作来促进我国民族地区基础教育的发展。

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滇西科技师范学院学报

《滇西科技师范学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,主要栏目:民族学研究、历史学研究、语言学研究、教育学研究、经济学研究、学术交流等。 自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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